Concepção Pedagógica

"A principal meta da educação é criar homens que sejam
capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o
que outras gerações já fizeram. Homens que sejam
criadores, inventores, descobridores...”
(Jean Piaget)

     Considerando os pressupostos elencados pela Secretaria de Educação: Gestão Democrática, Acesso/Permanência/Sucesso Escolar e Práticas Pedagógicas, a EMEB “Lourenço Filho” busca atender em sua rotina as expectativas da comunidade em consonância aos propósitos educacionais voltados para a formação do ser humano de maneira integral.
    Investimos nas relações interpessoais onde toda a comunidade possa contribuir no processo de ensino-aprendizagem, construindo uma escola democrática, voltada para a formação de alunos críticos, criativos, reflexivos e autônomos, reconhecedores de sua realidade e que sejam capazes de intervir na mesma para transformá-la.
    Entendemos que a educação infantil tem importância fundamental no processo de construção da identidade e do conhecimento pela criança. Por essa razão, existe uma preocupação em oferecer às crianças experiências significativas, lúdicas e prazerosas, que contribuam na formação plena do ser humano. Através de campos de experiências aliado às brincadeiras procuramos incentivar a curiosidade e a construção de novos saberes de acordo com suas potencialidades.